Viser innlegg med etiketten Kunst. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten Kunst. Vis alle innlegg

26.01.2016

Notodden dag 2

Tjohei for en dag! Dagen i dag har vært beskrevet med 3 ord, lang, hektisk og lærerik. I løpet av rundt 6,5 timer hadde jeg ca 10 minutters pause til å spise. Sant skal sies, de brødskivene jeg fikk spist spiste jeg imens jeg hjalp Line å lime kniven sin. Så veldig mye pause har det ikke vært!

Dagen startet på sløyden. Der fikk vi innføring i noen av de store maskinene vi skulle bruke, og som vi senere kommer til å bruke ute i skolen. Deretter skulle vi sette sammen kniven vår. Jeg skal legge ut noen bilder her nå, så skal jeg prøve å gi en rask forklaring på hva jeg har gjort i de ulike prosessene. Kniven er ikke ferdig, men det tror jeg den blir i morgen allerede. Det gleder jeg meg veldig til.

Vi startet med en ferdig utskjært trekloss. Denne skulle vi måle opp så vi fant senter på toppen. Vi skulle også måle opp kniven, så vi visste hvor dypt vi skulle bore i klossen.


Kniven måtte kuttes litt, fordi den var for lang til å ha inni klossen. Så på bildene under er jeg i gang med å kutte kniven til ønsket lengde.



Neste steg nå var å bore hullet i klossen. Her brukte vi et bor som var 11 mm bredt.


Skikkelig konsentrert for å få det riktig! Jeg ville ikke gjøre noe feil.

Det neste var å måle opp noen kiler som skulle ligge inni skaftet sammen med kniven. Dette var en rundstokk på 10 mm. Den ble delt i to, og da ble den perfekt oppi hullet sammen med kniven.



Kamelbein. Ja, kamelbein! Det var neste steg. Kamelbeinet skal ligge mellom skaftet og knivbladet. Da blir det en fin overgang, og man vil ikke se hullet under. For å lage hullet i kamelbeinet, målte vi opp med kniven for å få riktige mål. På boremaskinen, brukte vi et bor på 2,5 mm.




Så var det å finne frem filene. Disse fire hullene ble til et hull. Deretter pusset vi kamelbeinet på den ene siden. Siden som skal ut og vi kan kjenne på. Da startet vi med pussepapir 80, deretter 120, 180 og til slutt 500.


Nå var det bare liming igjen. Her dekket jeg hullet i skaftet med lim i sidene, dekket insiden av kilene med lim, og på toppen av skaftet med lim. På denne måten ble alle delene limt sammen. På bildet under er kniven ferdig limt, og ligger i press så den skal tørke i riktig stilling.


Woho! Der var sløyden ferdig for i dag. I morgen skal jeg tilbake på sløyden. Da har jeg hele dagen og skal forme og gjøre ferdig kniven.

Så var det rett opp til tekstil hvor vi skulle starte på vesken. Jeg tror jeg kommer til å skrive mer om denne prosessen til torsdag etter jeg har kommet lengere der. Jeg kan si allerede nå at det kommer til å bli litt anderledes enn det jeg hadde i tankene da jeg kom dit i dag!

Nå må jeg snart hoppe i seng, selvom klokken bare er 21. Det er lange dager, så jeg trenger en god dose med søvn ;)

25.01.2016

Notodden dag 1

Samlingsuka er i gang på Notodden. En uke hvor jeg skal opp til Notodden hver dag. Denne uka skal vi på museumsbesøk, lage veske på tekstilen, og være på sløyden for å lage kniv. Mye av dette kommer til å bli spennende, og jeg gleder meg til å lære noen nye teknikker denne uka!

Dagen i dag startet tidlig. Planen var å kjøre over Valebø, så da måtte vi legge inn litt ekstra god tid dersom det var glatt oppover der. Det var det heldigvis ikke, så vi kom til skolen med 30 minutters margin. Som mange av mine nære vet, så liker jeg å ha god tid. Dårlig tid er noe av det verste jeg vet.


Det var ganske så mørkt hele veien opp, men litt mer lys da vi kom frem :)

Første stopp var høgskolen for litt informasjon. Kl 10.00 var vi på plass på Telemarksgalleriet. Der var vi å så Svein Bollings utstilling med navn Pasteller. Jeg tok bare et par oversiktsbilder i dag, men google navnet hans, så regner jeg med at du finner noe mer om han og hans bilder.



Videre fikk vi besøke Studio K, rett over gaten. Her er det Dag Bratbergsengen som hører til. Han lager figurer av keramikk. Veldig lærerikt å se hvordan han formet figurene for hånd. Spennende å se en slik prosess på nært hold. Det er ikke noe jeg har så mye kjennskap til fra tidligere, så dette var veldig spennende.




Avsluttningsvis tok vi en tur på kafe Felicia i Storgata. Godt å endelig få i seg mat etter mange inntrykk. En god posjon med latter, gode samtaler og god mat! :)







Takk for en god førstedag! Gleder meg til i morgen! Da er det både sløyd og tekstil på planen :)

14.11.2015

Snøløvgenser x2

De siste ukene har jeg vært i praksis via Høgskolen. I den anledning er det tid til å strikke på lærerværelset i pausene! Dette har jeg benyttet meg av. Så i denne perioden ferdigstillte jeg en snøløvgenser til Mie, og jeg stikket jammen meg en genser til i st 1 år!

Jeg har ikke rukket å få tatt bilde av noen av genserne enda, men her er et prosessbilde fra Mies genser!

Jeg synes det var så kult med den rosa neglelakken og det turkise garnet!

Bilder av begge genserne vil komme senere! :)

07.10.2015

En ny teknikk er lært!


I dag har jeg lært meg noe nytt! Tibragte noen timer hjemme hos bestemor, som lærte meg hvordan jeg broderer bunadssøm! Det jeg fikk brodere på i dag var en av jakkeermene til en bunad fra Vest-Telemark. Det var veldig kjekt!

Min bestemor har brodert flere bunader hittil i sitt liv. Sin egen, min mors, min og min datters (som ikke er montert enda). Den gangen jeg eventuelt får en jente til, eller kanskje et barnebarn, har jeg veldig lyst til at denne kunnskapen skal være i familien. Siden ingen andre har "tatt på seg oppgaven" har jeg gjort det. Jeg er så glad i håndarbeid, og ikke vil kunnskapen skal glemmes. Derfor har jeg prøvd å få tilegnet meg litt kunnskap!


Plattsøm var den første sømmen jeg lærte meg. På bunaden fra Øst- Telemark er denne typen søm dominerende, så veldig viktig å beherske denne!



Jeg lærte også stilkesting og små knuter. (Et kjapt google-søk sa franske knuter).


Nå må mamma bare få fingeren ut å kjøpe tråd og stoff til sin skjorte, så er jeg i gang jeg! :)


Legg gjerne igjen en kommentar! Da blir jeg veldig glad!

17.09.2015

Farge i kunsten!

I kunnskapsløftet står det etter 7. trinn (link) at elevene skal kunne samtale om hvordan kunstneren benytter form, lys og skygger i bildene sine. Elevene skal også gjøre rede for hvordan kunstnerne i noen utvalgte tidsperioder har satt spor etter seg. Ut ifra dette har vi fått et arbeidskrav som går på nettopp dette. Jeg har da valgt å se på Nasjonalromantikken som periode innenfor kunsten. Jeg skal også presentere noen kunstnere fra denne perioden. Til slutt skal jeg se på hvordan disse kunstnerne passer inn i Nasjonalromantikken, og prøve å si noe om bildene deres når det gjelder fargebruk, kontraster og noe følelser.


Nasjonalromantikken
Nasjonalromantikken var en kulturhistorisk periode som kom til Norge rundt år 1840, og varte til 1855-60. Den startet opprinnelig i Tyskland rundt året 1800 (Link). Historisk kom Nasjonalromantikken etter tidsperioden Romantikken. I Romantikken var det følelsene som stod i fokus, og i Nasjonalromantikken var det de nasjonale følelsene som stod i fokus (Link). Perioden hadde som mål å kaste lys over nasjonale særtrekk. Mange av maleriene i  denne perioden avbilder spesielle steder i naturen. De viser frem ulike sider av naturen, noen bilder er veldig ”fine”, andre viser hvor dramatisk det kan være. I Nasjonalromantikken idealiserte man en fortid som bøndene hadde tatt vare på (Link).


Peder Balke



Peder Balke
Peder Balke (født Peder Andersen) ble født i Ringsaker året 1804, og døde i Kristiania i 1887. I disse årene utrettet Balke mye. Han er mest kjent for å være kunstner og en samfunnsdebattant. I 1842 tok Balke opp spørsmålet om kunstnerstipend, og han var en av de første i Norge som tok opp spørsmålene om pensjon. Etter sin død er han mest anerkjent som en av de beste landskapsmalerne i Norge på 1800- tallet (Link).
Balke vokste opp under trange kår på Helgøya. I 1820- årene begynte han som selvlært bygdemaler. Senere gikk han på kunstskoler i både Kristiania, Stockholm og i Dresden. Det var bøndene på Toten som betalte for utdanningen hans, og som takk malte han salene på gårdene deres. Fra april 1832 og et år frem i tid var Balke på en nordlandsreise. Mange av hans senere malerier har hentet inspirasjon fra denne turen. Dette gjelder også de maleriene han dekorerte salene i hjembygda med. Motivene var som oftest av landskaper, gjerne med gårdene, dels fantasimotiver eller motiver fra Nord- Norge (Link).


Knud Baade



Knud Baade
Knud Både (født Knud Andreassen Baade) ble født i Rogaland i 1808, og døde i München i 1879. Han er kjent som landskap- og marinemaler, og han malte ofte dramatiske og stemningsfulle kystlandskap i måneskinn. Mesteparten av hans kunstnerliv levde han i Tyskland (Link). Baade ble som Balke sponset av mennesker i nærområdet for å komme til kunstakademiet i København (Link). Her var han fra 1825- 29. I ung alder var Baade opptatt av mytologi og historiske emner. Dette kan vi se i han senere kunstverk, hvor han noen ganger putter inn ensomme figurer med preg av fortid og saga (Link) 1834 var året da Baade dro til Trondheim og langs Helgelandskysten opp til Bodø. Også han brukte motiver fra denne reisen videre i sin karriere.Kanskje bildet under har inspirasjon fra denne reisen?



© Victoria and Albert Museum, London


Baade har malt dette bildet. Det har navnet Skipsvrak / Ship wreak. Bildet er malt mellom 1830 og 1840. Han har i dette bildet brukt flere ulike virkemidler. Det er brukt kalde og varme farger, lyse og mørke farger for ikke å nevne komplementærfarger. Det orange er en god og varm farge, og den står i kontrast til det kalde blå og hvite. Ved å bruke disse virkemidlene har han klart å skape et dramatisk uttrykk i bildet. Bølgenetoppene med lys blå farge, mot det hvite farge kommer veldig klart frem ettersom bølgene foran er mørke. Både har også brukt det som kalles kvantitetskontrast i dette bildet. Det vil si at kontrasten mellom det orange og blå i bildet er ca fordelt 1:2. Det gjør at ingen av dem stikker seg veldig ut, men skaper en fin veldig fin harmoni i bildet.
Med alle virkemidlene som er nevnt over har Baade klart å skape et ganske så dramatisk uttrykk i dette bildet. Hvis du søker på navnet Knud Baade og ser på bilder, vil du se at han har malt mange bilder i den samme stilen som dette bildet.





Dette bilde av Balke har fått navnet Nordkapp, og er malt rundt 1840. Bildet finnes i flere versjoner med ulike fargekombinasjoner. Jeg valgte denne versjonen fordi den kan sammenlignes noe med bildet til Baade.

I bildet har Balke klart å få frem noe ganske dramatisk. Det er mye kalde farger i bildet, mye av det går i det mørkegrønne og over til nesten svart. Noe lys er sluppet inn i bildet for å få med måneskinnet og dets speilbilde i vannet. Som Baade har også Balke brukt komplementærfargene rødorange mot det grønnblå. Ved å få inn den orange fargen skaper han et helt annet uttrykk i bilde enn hva det ville vært uten. Bildet er mørkt og gir en følelse av at det var mørkt og kaldt der da bilde ble malt, eller inspirasjonen ble hentet.



Kilder:
Nett:
http://www.udir.no/kl06/KHV1-01/Kompetansemaal?arst=372029323&kmsn=189205472
https://no.wikipedia.org/wiki/Knud_Baade
https://no.wikipedia.org/wiki/Peder_Balke
https://no.wikipedia.org/wiki/Nasjonalromantikken
https://snl.no/nasjonalromantikk
http://kunsthistorie.com/fagwiki/Nasjonalromantikk
https://nbl.snl.no/Peder_Balke
https://nkl.snl.no/Knud_Baade

Bilder:
https://en.wikipedia.org/wiki/Knud_Baade#/media/File:KnudBaade.jpg
http://www.google.no/imgres?imgurl=http://www.dailyscandinavian.com/wp-content/uploads/2014/11/161114-Peder_balke.jpg&imgrefurl=http://dailyscandinavian.com/norwegian-romantic-painter-exhibits-national-gallery-london/&h=239&w=478&tbnid=EeEzHk1pYXEP5M:&tbnh=108&tbnw=216&usg=__kalPWBc4wTtvHjugGmLoz9QI84A=&docid=LYj81us7az9QWM&itg=1
http://media.vam.ac.uk/collections/img/2007/BP/2007BP0917_2500.jpg
http://kunstforum.as/2014/11/peder-balkes-overraskende-reise/

Har også brukt Ittens fargeteori. Power Point presentasjon av Liv Ringen, Høgskolen i Telemark.
 

13.09.2015

Farger og kontrastfarger

En av dagene på Notodden fikk vi plutselig beskjed om at vi skulle ha tegnediktat! Aldri hadde jeg hørt om dette før, og lurte veldig på hva det kunne være. Det var heldigvis ikke like skummelt som jeg trodde da jeg hørte ordet diktat. Poenget med øvelsen var at vi skulle tegne det læreren sa, og dette skulle gå kjapt. Veldig kjapt! Her var det ikke tid til å viskle og starte på nytt.

Først fikk vi utdelt hvert vårt ark, og dette skulle linjes opp i tre deler. Forgrunnen, mellomgrunnen og bakgrunnen. I forgrunnen skulle vi tegne et bord med sjakkrutete duk. På bordet skulle det stå en vase på høyre side. Vasen kunne vi bestemme utseende på selv, men den skulle være med i både for og mellomgrunnen. Oppi vasen skulle det være tre tulipaner med stilker. Tulipanene skulle gå fra mellomgrunnen og helt opp i bakgrunnen. (Sjekk etterpå hvor lange mine tulipaner ble!) På venstre side skulle vi tegne et bilde. Dette bilde kunne ha hvilken som helst form og motiv.

Hmm.. Klar til å se mitt førsteutkast? Haha!

Jaja... Noen feil ble det på bildet her.. Derfor tok jeg et nytt ark og fikk tegnet et nytt utkast. Legg også merke til at vi allerede nå hadde fått fargene vi skulle male bildene i.


Slik ble andreutkastet mitt. Litt bedre tror jeg, selvom det kanskje ikke ser helt ut som tulipaner men :) Neste steg i prosessen var å få tre like bilder. Da gjorde vi det på samme måte som på barneskolen, bare se her.


Nå var det malingen som stod for tur. De skulle males på en bestemt måte, slik som dette:
Bilde 1: De fargene læreren sa vi skulle bruke.
Bilde 2: Komplementærfargene til fargene i bilde 1.
Bilde 3: Fargene fra bilde 1 og 2 blandet sammen.


Dette bildet er underveis i prosessen. Jeg satt hjemme denne kvelden å malte. Det var faktisk ganske så gøy. Det å blande farger og få så mange forskjellige farger ut av bare tre grunnfarger er veldig spennende. Hvis du ser på vasen er det lett å se hva jeg mente med de ulike fargene i bilde 1, 2 og 3. Den er blå i bilde 1, orange i bilde 2 og en blanding av disse, en mørk grønn mot brun i bilde 3.


Her er resultatet mitt. Det var veldig interessant å se hvordan bildene endret karakter ved å endre fargene i det. Det går bra å være et svært lystig bilde, til å bli ganske så dystert. I det tredje bilde er det blitt veldig mørkt, og alt går i grå/ bruntoner.

Disse bildene er en liten del av et arbeidskrav som handler om farger. Om ikke lenge skal jeg også lage en collage med fargene på bildet under. Dette er en svært spennede oppgave, så håper resultatet blir bra!

Om noen dager vil det komme et innlegg om nasjonalromantikken og noen av kunstnerne i denne perioden. Dette innlegget vil være en del av et arbeidskrav vi har fått på skolen, men jeg håper du synes det er interessant å lese likevell!

Legg gjerne igjen en kommentar! Da blir jeg veldig glad :)

11.09.2015

Telemarksgalleriet



I dag besøkte vi Telemarksgalleriet på Notodden. Nå hadde de en utstilling med to kunstnere, Ørnulf Opdahl og Sidsel Colbiørnsen. Opdahl maler bilder og Colbiørnsen vever bilder. Her kommer et utvalg av bildene jeg tok på galleriet i dag.


Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Ørnulf Opdahl.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Ørnulf Opdahl.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Ørnulf Opdahl.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Ørnulf Opdahl.
Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Sidsel Colbiørnsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Sidsel Colbiørnsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Sidsel Colbiørnsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Sidsel Colbiørnsen.
Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Sidsel Colbiørnsen.



 Jeg må si jeg ble veldig inponert over denne vevingen! Utrolig tenknikk, og så tidkrevende prosess dette må ha vært!

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Theodor Kittilsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Theodor Kittilsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Theodor Kittilsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Theodor Kittilsen.

Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Theodor Kittilsen.

Vi var også på Kittilsenmuseet på onsdag, derfor var det gøy å se disse bildene på dette galleriet.

Første tåg i Vestfjorddalen.
Bilde tatt av Marthe E. Reidersen på Telemarksgalleriet.
Kunstner: Severin Segelcke.

Takk for en fin tur!

Legg gjerne igjen en kommentar :)